kadra

Natalia Nita

Lorem ipsum...
Natalia Nita

Fizjoterapeuta oraz terapeuta Integracji Sensorycznej. Ukończyła studia magisterskie na kierunku fizjoterapia w Wyższej Szkole Edukacja i Terapii. Absolwentka studiów podyplomowych na kierunku Integracji Sensorycznej w Akademii Kujawsko - Pomorskiej. Swoje doświadczenie gromadziła już podczas studiów, pracując jako terapeuta manualny w przedszkolu. W Szkółce Małego Dziecka prowadzi indywidualne zajęcia terapeutyczne z Integracji Sensorycznej i fizjoterapii oraz grupowe zajęcia z gimnastyki korekcyjnej.
Lubi morze, góry, czytanie książek, długie spacery oraz spędzanie czasu z rodziną.


Ukończone kursy:

- masaż Metodą Shantala,
- wykształcenie w zakresie technik masażysta,
- Kinesiology Taping KT1/KT2

Pracuje w:
Przedszkole - Szkółka Małego Dziecka - Plewiska ul. Południowa
Przedszkole - Szkółka Małego Dziecka - Poznań, ul. Frezjowa
Publiczne Przedszkole Nr 1 - Szkółka Małego Dziecka - w Komornikach
Jako:
Wychowawcy
Natalia Nita

Fizjoterapeuta oraz terapeuta Integracji Sensorycznej. Ukończyła studia magisterskie na kierunku fizjoterapia w Wyższej Szkole Edukacja i Terapii. Absolwentka studiów podyplomowych na kierunku Integracji Sensorycznej w Akademii Kujawsko - Pomorskiej. Swoje doświadczenie gromadziła już podczas studiów, pracując jako terapeuta manualny w przedszkolu. W Szkółce Małego Dziecka prowadzi indywidualne zajęcia terapeutyczne z Integracji Sensorycznej i fizjoterapii oraz grupowe zajęcia z gimnastyki korekcyjnej.
Lubi morze, góry, czytanie książek, długie spacery oraz spędzanie czasu z rodziną.


Ukończone kursy:

- masaż Metodą Shantala,
- wykształcenie w zakresie technik masażysta,
- Kinesiology Taping KT1/KT2

Pracuje w:
Przedszkole - Szkółka Małego Dziecka - Plewiska ul. Południowa
Przedszkole - Szkółka Małego Dziecka - Poznań, ul. Frezjowa
Publiczne Przedszkole Nr 1 - Szkółka Małego Dziecka - w Komornikach
Zajmowane stanowiska:
Wychowawcy

Zapisz się do naszego przedszkola
nasze drzwi są otwarte

arrow right
Copyright © 2024 SMD
created by akedo