Z wykształcenia pedagog specjalny, nauczycielka wychowania wczesnoszkolnego i przedszkolnego oraz terapeutka ręki.
W Szkółce Małego dziecka prowadzę zajęcia grupowe, a także wspieram dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W swojej pracy zwracam szczególną uwagę na to, aby dzieci jak najwięcej doświadczały, poznawały wielozmysłowo, a także miały możliwość wdrożenia swoich pomysłów.
Zarówno w pracy, jak i życiu prywatnym doskonalę swoje kompetencje z zakresu Porozumienia bez przemocy, a ostatnio zgłębiam temat uważności. Stale poszerzam swoją wiedzę i umiejętności biorąc udział w szkoleniach, a także studiując literaturę fachową.
Ukończyłam kursy i szkolenia:
- Terapia ręki, kurs I i II stopnia,
- Naurodydaktyka w nauczaniu,
- Kurs technologii eyetrackingu I I II stopnia,
- Stymulacja mechanizmów lewopółkulowych – usprawnianie pracy lewej półkuli mózgu,
- Stymulacja procesów myślenia: kategoryzacje, myślenie przez analogię, myślenie przyczynowo-skutkowe,
- Symultaniczno-sekwencyjna nauka czytania,
- Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne,
- Kinezjologia dziecięca,
- Kursy i szkolenia z zakresu Porozumienia bez przemocy.
Z wykształcenia pedagog specjalny, nauczycielka wychowania wczesnoszkolnego i przedszkolnego oraz terapeutka ręki.
W Szkółce Małego dziecka prowadzę zajęcia grupowe, a także wspieram dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W swojej pracy zwracam szczególną uwagę na to, aby dzieci jak najwięcej doświadczały, poznawały wielozmysłowo, a także miały możliwość wdrożenia swoich pomysłów.
Zarówno w pracy, jak i życiu prywatnym doskonalę swoje kompetencje z zakresu Porozumienia bez przemocy, a ostatnio zgłębiam temat uważności. Stale poszerzam swoją wiedzę i umiejętności biorąc udział w szkoleniach, a także studiując literaturę fachową.
Ukończyłam kursy i szkolenia:
- Terapia ręki, kurs I i II stopnia,
- Naurodydaktyka w nauczaniu,
- Kurs technologii eyetrackingu I I II stopnia,
- Stymulacja mechanizmów lewopółkulowych – usprawnianie pracy lewej półkuli mózgu,
- Stymulacja procesów myślenia: kategoryzacje, myślenie przez analogię, myślenie przyczynowo-skutkowe,
- Symultaniczno-sekwencyjna nauka czytania,
- Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne,
- Kinezjologia dziecięca,
- Kursy i szkolenia z zakresu Porozumienia bez przemocy.